教研会[2007]6号
全国高等学校教学研究会独立学院专门委员会（以下简称独立学院专门委员会）成立大会于2007年7月16—17日在武汉举行。来自全国160多所独立学院200余位院长、教学副院长和教务处长出席了会议。全国高等学校教学研究会副理事长兼秘书长、全国高等学校教学研究中心常务副主任杨祥出席会议并做了专门报告，全国高等学校教学研究会副理事长、武汉大学副校长李文鑫教授代表全国高等学校教学研究会宣布了独立学院专门委员会执行主任、副主任委员名单并颁发了聘书，高等教育出版社副总编阎志坚、华中科技大学副校长冯向东教授、华中科技大学武昌分校董事长金国华等出席会议。
根据研究会章程及相关要求，在充分酝酿和协商的基础上，本次会议组建了由周进、樊明武、王立人、唐志宏、王瑞芳为执行主任，马争、李能贵、王元良、李资远、易佑民、施昌海、张立杰、郭宁生、郭景文、计建炳、高群为副主任委员，200余所独立学院相关人员为委员的的第一届全国高等学校教学研究会独立学院专门委员会。
杨祥主任在会上传达了研究会第二届理事大会精神，并对研究会独立学院专门委员会的成立作了说明。他指出，成立独立学院专门委员会，是贯彻实施教育部“质量工程”的需要，是在“质量工程”实施新形势下研究会工作中心从宏观到中观和微观的重大转变。独立学院专门委员会的成立，将更好地为独立学院贯彻实施“质量工程”、深化教学改革、提高教学质量搭建有效的平台，推进独立学院教学内容和课程体系建设，加强独立学院教师间的广泛交流与深入研讨。同时，杨祥主任在分析国家精品
课程建设工作基础上，联系独立学院当前教学实际与亟待要解决的问题，就如何切实提高教学质量，提出了具体的建设性意见。
华中科技大学武昌分校、浙江大学城市学院、厦门大学嘉庚学院、江南大学太湖学院、西安交通大学城市学院、电子科技大学中山学院、河南大学民生学院以及华中师范大学武汉传媒学院的领导分别就各自在创新人才培养模式、加强教学管理、建设优质教学资源、提高教育教学质量方面的办学经验进行了大会交流。与会代表针对独立学院专门委员会下一步工作、教学改革和教学资源建设等进行了分组讨论。
通过大会报告和分组讨论，与会代表一致认为，创办独立学院，是我国高等教育办学体制、办学模式与办学机制的一大创新。历经10多年的发展，我国独立学院的办学定位已日趋明晰，为区域经济社会发展培养高素质应用型人才，成为大多数独立学院人才培养的共识。独立学院办学依托了母体高校的支持，同时又有社会力量（企业、以教育行政经费以外资源投入的地方政府及其他社会机构）的参与合作。因此，独立学院在确立人才培养模式时，一方面会受到母体高校人才培养模式的影响，同时又必须根据自身的办学定位，不断探索、创新，确立符合独立学院办学特点的人才培养模式。提高独立学院教学质量，课程建设与教学资源建设是带有根本性、基础性的环节。独立学院应根据应用型人才培养要求和学科专业建设情况，对课程结构及教学内容进行整体设计，充分体现实践性教学的特征。由于独立学院发展时间较短，加上办学中面临着诸多亟需解决的问题，独立学院优质教学资源建设还没有引起足够的重视，希望独立学院专门委员会成立后能有效地组织和推进独立学院开展相关工作。
经过两天紧张的会议，代表们在专门委员会今后工作内容以及组织形式等方面达成以下共识：
1．独立学院专门委员会的成立是独立学院发展史上的大事。独立学院专门委员会的成立，增进了独立学院与有关教育主管部门的联系，发挥了研究会研究、咨询、指导、服务的功能，建立了独立学院教学改革经验交流、优质教学资源共建共享的平台，对于推进独立学院人才培养工作、提高独立学院教学质量，具有非常重要的作用。大家希望独立学院专门委员会成立后，尽快开展相关工作，为独立学院的发展做出贡献。
2．独立学院专门委员会工作的开展要紧密围绕教育部组织实施的“质量工程”，深入研讨和交流独立学院课程建设的经验；开展独立学院师资培训工作，推进独立学院师资队伍建设；研讨独立学院优秀教材建设工作，积极组织开展独立学院优质教学资源建设。
3．结合独立学院教学实际，采用组织课题立项的方法，尽快组织开展课题研究工作。
杨祥主任在会议总结发言中表示，全国高等学校教学研究会将注重发挥独立学院专门委员会的作用，运用研究会、高教研究中心、《中国大学教学》杂志“三位一体”的独特优势，组织独立学院广泛开展教学研究活动，深入探讨高等教育大众化发展阶段独立学院人才培养的实际问题，推进独立学院人才培养质量的提高。
高教研究中心与独立学院专门委员会面对独立学院教学改革与人才培养实际，将根据独立学院学科专业建设情况，优先遴选一批诸如经济学、法学、工商管理、数学、物理学、化学化工、环境科学及工程、计算机、电子信息技术、电气工程及自动化、机械等学科专业进行立项研究。各独立学院可根据本校相关学科专业课程建设与应用型人才培养工作实际，填写附件“应用型人才培养与教学资源建设立项研究意见表”，于10月31日前发至全国高等学校教学研究会秘书处Email信箱xialh@crct.edu.cn中，联系人：夏鲁惠，联系电话：010-58581450。研究会秘书处将在此基础上组织专家拟定立项研究计划，并于11月底或12月初召开“应用型人才培养与教学资源建设立项研究会议”，启动立项研究工作。相关课题将列为“十五”国家级重点课题“我国高等教育优质教学资源的发展战略”的子课题。
与会代表对承办单位华中科技大学武昌分校为本次会议做出的热情周到服务表示诚挚的感谢。
全国高等学校教学研究会
2007年9月25日
附件：
应用型人才培养与教学资源建设立项研究意见表
学校名称（盖章） |
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拟提议参加优秀遴选立项的学科专业（不超过10项） |
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学校联系人 |
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武汉独立学院会议发言稿
